ÄÁÅÙÃ÷»ó¼¼º¸±â

¾Æµé¾Æ, ³Ê´Â ¼¼°è¸¦ ¹«´ë·Î »ì¾Æ¶ó
¾Æµé¾Æ, ³Ê´Â ¼¼°è¸¦ ¹«´ë·Î »ì¾Æ¶ó
  • ÀúÀÚ<À¯µ¿Ã¶> Àú
  • ÃâÆÇ»çºÏ·Î±×ÄÄÆÛ´Ï
  • ÃâÆÇÀÏ2012-10-16
  • µî·ÏÀÏ2017-10-25
º¸À¯ 1, ´ëÃâ 0, ¿¹¾à 0, ´©Àû´ëÃâ 0, ´©Àû¿¹¾à 0

Ã¥¼Ò°³

ÁßÇб³ 2Çг⠶§ ½º½º·Î À¯ÇÐÀÇ ±æÀ» °áÁ¤ÇÑ ¾Æµé¿¡°Ô ¡®¼¼°è¸¦ ¹«´ë·Î »ì¾Æ°¡±â À§ÇØ °¡Á®¾ß ÇÒ ¸¶À½°¡Áü°ú ½ÇõÇÒ Àϵ顯À» ´çºÎÇϴ ¾Æ¹öÁöÀÇ ÆíÁö ¸ðÀ½ÁýÀÌ´Ù. ¼¼°è¸¦ ¹«´ë·Î »ê´Ù´Â °ÍÀÌ ¹Ýµå½Ã À¯ÇÐÀ» °¡°Å³ª ¿Ü±¹¿¡¼­ ÀÏÇϴ °ÍÀ» ÀǹÌÇϴ °ÍÀº ¾Æ´Ï´Ù. À̹̠¿ì¸®´Â ºü¸£°Ô ÁøÇàµÇ´Â ¼¼°èÈ­ÀÇ È帧 ÇÑ°¡¿îµ¥¿¡ ÀÖÀ¸¹Ç·Î, Á¡Â÷ ÆòÁØÈ­µÇ¾î°¡´Â ±Û·Î¹úÇÑ ±âÁØ¿¡ ½º½º·Î¸¦ ¸ÂÃßµµ·Ï ³ë·ÂÇؾߠÇѴٴ ¶æÀÌ´Ù. À̠åÀÇ ³»¿ëÀº ºÎ¸ð°¡ ½Ê´ë Àڳ࿡°Ô ´©´©ÀÌ À̾߱âÇÏ°í ´çºÎÇϴ °ÍµéÀÌ ÁÖ¸¦ ÀÌ·çÁö¸¸, ±×°ÍÀÌ ÀܼҸ®·Î µé¸®Áö´Â ¾Ê´Â´Ù. À¯ÇÐÀ» ¶°³­ ¾Æµé°ú ¸¶Ä§ ±³È¯±³¼ö·Î 1³â°£ ¹Ì±¹¿¡¼­ Áö³»°Ô µÈ ¾Æ¹öÁö°¡ ¼­·Î¸¦ ¹Ù¶óº¸¸ç ´À³¢´Â »ý»ýÇÑ ¿¡ÇǼҵ忡, °¢ ÁÖÁ¦¸¶´Ù ¼³µæ·ÂÀ» ³ô¿©Áִ À¯¸í ÀλçµéÀÇ À̾߱Ⱑ ÀÐÀ» ¶§¸¶´Ù Ä¿´Ù¶õ ¿ï¸²À» ÁØ´Ù. 

ƯÈ÷ Àå¾ÖÀΠ»çȸº¹Áö¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ±³¼öÀÌÀÚ ¡®3% ³ª´©±â¡¯¸¦ ½Ç»ýÈ°¿¡¼­ ¿ìÁ÷ÇÏ°Ô ½ÇõÇϴ ¾Æºü°¡ »î¿¡ ´ëÇØ µû¶æÇϸ鼭µµ ±íÀÌ Àִ °¡¸£Ä§À» ÀüÇÏ°í ÀÖ´Ù. ´õºÒ¾î È¿À²ÀûÀ¸·Î Ã¥ Àд ¹æ¹ý, ¿µÀÚ ½Å¹® Àбâ, Çѱ¹¿¡ ÀÖÀ¸¸é¼­ ¿Ü±¹ÀΠģ±¸ ½±°Ô »ç±Ð ¼ö Àִ ¹æ¹ý, SMART Planning, SWOT Analysis, SMART Listening, ALFRED Speech µî ÇнÀ È¿°ú¸¦ ³ôÀÏ ¼ö Àִ ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù. 

ÀúÀÚ¼Ò°³

¼­¿ï´ëÇб³ »çȸº¹ÁöÇаú Á¹¾÷,  ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¹Þ°í, 2001³âºÎÅÍ µ¿ÀÇ´ëÇб³ »çȸº¹ÁöÇаú ±³¼ö·Î ÀçÁ÷ ÁßÀÌ´Ù. ¹Ú»çÇÐÀ§ ³í¹®À» ÁغñÇϸ鼭 ¡®Àå¾ÖÀÎÂ÷º°±ÝÁö¹ý¡¯À» ¸¸µé¾î¾ß ÇѴٴ °á·ÐÀ» ¾òÀº ÈÄ, ¹ýÀÌ Á¦Á¤µÇ±â±îÁö ¾à 7³âÀ» ±× ÀÏ¿¡¸¸ ¸Å´Þ¸°, ´Ù¼Ò ´Ü¼øÇÑ »ç¶÷ÀÌ´Ù. ¡®3% ³ª´©±â¡¯¸¦ »îÀÇ ÀÛÀº ¸ñÇ¥·Î »ï°í ¼ÒµæÀÇ 3%¿Í »ýÈ°½Ã°£ÀÇ 3%¸¦ Àå¾ÖÀÎÀ» ºñ·ÔÇÑ »çȸÀû ¾àÀÚ¸¦ À§ÇØ »ç¿ëÇÏ·Á°í ³ë·ÂÇϴ °íÁö½ÄÇÑ »ç¶÷À̱⵵ ÇÏ´Ù. Àå¾ÖÀÎÂ÷º°±ÝÁö¹ýÁ¦Á¤ÃßÁø¿¬´ë ¹ýÁ¦À§¿ø, Çѱ¹Àå¾ÖÀκ¹ÁöÇÐȸ Á¤Ã¥ºÐ°úÀ§¿øÀå.  Àú¼­·Î´Â ¡ºÀαǠ°üÁ¡¿¡¼­ º¸´Â Àå¾ÖÀκ¹Áö(Áý¹®´ç, 2009)¡», ¡º¿µÈ­·Î º¸´Â »çȸº¹Áö(¾ç¼­¿ø, 2008)¡», ¡ºÀå¾Ö¿Í Â÷º°(Çѱ¹ÇмúÁ¤º¸, 2007)¡» µîÀÌ ÀÖ´Ù. 

¸ñÂ÷

ÇÁ·Ñ·Î±×  - ¾ÕÀ¸·Î 10³â µÚ, ¼¼°è¸¦ ¹«´ë·Î »ì¾Æ°¥ ¿ì¸® ¾ÆÀ̵鿡°Ô

PART 1 ÁغñÇ϶ó
Çѱ¹ÀûÀΠ°ÍÀÌ ¼¼°èÀûÀΠ°ÍÀÌ´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ  ¼Û½Âȯ(°ø¿¬±âȹÀÚ)
Çϸð´Ï´Â ¡®´Ù¸§¡¯¿¡¼­ ³ª¿Â´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ¼Õ¿ì¿µ(³×¿ÀÆ÷ÀÎÆ® ´ëÇ¥)
Ä£Àý°ú ¹è·Á´Â ÀÌÀÚ±îÁö ºÙ¾î µÇµ¹¾Æ¿Â´Ù
³ª´­¼ö·Ï ÇູÀº Ä¿Áø´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ÀÌÁ¾¿í(Àü WHO »ç¹«ÃÑÀå)
µµ´öÀû Àã´ë´Â ³ôÀ»¼ö·Ï ÁÁ´Ù
³Ê¿¡°Ô ¸Â´Â ¸àÅ並 Ã£¾Æ¶ó
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠÀÌöȣ(³ë¸£¿þÀÌ ¶ó¸é¿Õ)
ÀÔÀº ÇϳªÁö¸¸ ±Í´Â µÑÀ̶õ´Ù
¾à¼ÓÀº ¹ÏÀ½À» ³º´Â´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ÀÌÀº°á(¸¶¼ú»ç)
°¨»ç´Â ±àÁ¤¿¡¼­ ³ª¿Â´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ÀÓâºó(âÅؽºÆ®·¹À̵ù ´ëÇ¥)
°Ç°­ °ü¸®´Â Ã¶ÀúÇÏ°Ô

PART 2 ²Þ²Ù¾î¶ó 
³× »îÀÇ ÁÖÀÎÀº ¹Ù·Î ³Ê
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ¹ÚÁø¿µ(JYP¿£ÅÍÅ×ÀθÕÆ® ´ëÇ¥) 
¿ë±â´Â ²Þ¿¡ ³¯°³¸¦ ´Þ¾Æ ÁØ´Ù
µµÀüÀº ¹ßÀüÀÇ ´Ù¸¥ À̸§ÀÌ´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ Á¤¸íÈÆ(ÁöÈÖÀÚ)
ÀڽۨÀÌ ´õ Å« ³Ê¸¦ ¸¸µç´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ Á¶¼ö¹Ì(¼º¾Ç°¡) 
»õ´Â ¾ËÀ» ±ú°í ³ª¿Â´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ¹é³²ÁØ(ºñµð¿À ¾ÆƼ½ºÆ®)
Áñ±â´Â ÀÚ°¡ ½Â¸®ÇÑ´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ÀÌ¿µÇ¥(Ã౸¼±¼ö)
³Ê¸¦ ÃÖ´ëÇѠǥÇöÇضó
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ½ÅÈ£¹ü(¹Ì±¹ »ó¿øÀÇ¿ø) 
¸» ½Ç·ÂÀº ³ë·Â¿¡ ºñ·ÊÇÑ´Ù
¿Ü±¹ÀΠģ±¸ ÇϳªÂëÀº
¼¼°è ¿©ÇàÀ» Áñ°Ü¶ó
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ´ë´Ï ¼­(ȯ°æ¿îµ¿°¡)

PART 3 ½ÇõÇ϶ó
¾Æµé¾Æ, ²÷ÀÓ¾øÀÌ ²Þ²Ù¾î¶ó
»ó»ó, ±× ÀÌ»óÀ» ±×·Á¶ó
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ¹Ý±â¹®(À¯¿£ »ç¹«ÃÑÀå)
ºñÀüÀº »ì¾Æ ¼û ½¬¾î¾ß ÇÑ´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ±Ç¿µ¹Î(¿ä¸®»ç)
¹ß»óÀÇ ÀüȯÀ» ¿¬½ÀÇ϶ó
²÷ÀÓ¾øÀÌ Áú¹®Ç϶ó
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ À±¼ÛÀÌ(¿£¾¾¼ÒÇÁÆ® ºÎ»çÀå)
Ã¥Àº ÃÖ°í È¿¿ëÀÇ ½º½ÂÀÌ´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ °­¿µ¿ì(Àü ¹é¾Ç°ü Á¤Ã¥Â÷°üº¸)
½Å¹®¿¡¼­ ¼¼°èÀÇ È帧À» ÀдÙ
½Ã°£À» Áö¹èÇϴ ÀÚ°¡ ¼¼°è¸¦ »ç·ÎÀâ´Â´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ °­¼öÁø(¹ß·¹¸®³ª)
¿Ü±¹¾î°¡ °æ°è¸¦ ³·Ãç ÁØ´Ù
¼¼°è¸¦  ¹«´ë·Î  »ç´Â  Çѱ¹ÀΠ ºñ(°¡¼ö¡¤¹è¿ì)
¿¡Çʷαנ- ¼¼°èÀÎÀÌ µÇ±â À§ÇÑ ¸¶À½ÀÇ ÀÚ¼¼

ºÎ·Ï  
ºñÀüÀ» Çö½Ç·Î ¸¸µé±â À§ÇÑ ÁÁÀº ½À°ü
To-Do-List 
SMART Planning 
SWOT Analysis
SMART Listening
ALFRED Speech
Self-Directed Learning (ÀÚ±â ÁÖµµ ÇнÀ¹ý)